08 abril, 2014
Estudiar, hacer dieta, estar formado y estar delgado
No es lo mismo hacer dieta que estar delgado
así como no es lo mismo estudiar que estar formado
Sir Ken Robinson
Etiquetas: citas, frases, mercado formación
07 abril, 2014
¡Publicidad hasta en los guantes de la gasolinera!
Ayer me encontré en una gasolinera publicidad en los guantes desechables, mejor dicho en la manopla desechable. Lo de sustituir el guante por una manopla me parece inteligente, creo que es más fácil colocarserlo y además la impresión de la publicidad es más fácil.
Hemos visto publicidad en el anverso del recibo, en el que publicaban ¡ofertas de empleo!, era el ¡2.006! o publicidad en los surtidores.
Etiquetas: below the line, publicidad hasta
31 marzo, 2014
A lo que es gratis, hay que ir, cueste lo que cueste
A lo que es gratis,
hay que ir,
cueste lo que cueste
Visto en uno de los 10 barriles de la “Bodeguilla de Pozas” o
“Bodeguilla Jone”, Licenciado Poza 3 Bilbao, Bizkaia. Por cierto es un local
que no tiene rótulo, ni horario conocido,
ni televisión, ni música ni Internet, ni gran variedad de bebidas –vino
a granel -en porrón-, botellines de Keler y poco más-, para comer tienes
bocatas –también por mitades- de atún, sardinillas, anchoas… con o sin divisa. Porrón,
bonito y cacahuetes
Etiquetas: bilbao, gratis, pequeño comercio, restaurante
17 marzo, 2014
14 cosas que son obsoletas en los centros de formación del siglo XXI
- Aulas de Informática, (donde los alumnos van a practicar una hora por semana)
- Aulas aisladas (donde el único emisor es el profesor)
- Centros sin Wi-Fi
- Prohibir teléfonos móviles y tabletas
- Director técnico con un acceso de administrador (el responsable de informática, trabajando en el sótano de la escuela, rodeado de viejos ordenadores… y diciendo que herramientas de tecnología se pueden y no pueden usar )
- Los profesores no comparten lo que hacen
- Centros sin Facebook ni Twitter
- Comida de la cafetería no saludable
- El inicio de clases a las 8 horas para los adolescentes
- Encargar fuera los carteles, los folletos, el diseño de la página web…
- Bibliotecas tradicionales, donde sólo hay libros en papel
- Todos los estudiantes reciben lo mismo
- Utilizar el mismo plan de reciclaje para todo el personal
- Pruebas estandarizadas para medir la calidad de la educación
Vía: Ingvi H. Ómarsson
Etiquetas: calidad, captacion alumnos, marketing educativo, mercado formación
13 febrero, 2014
Matriz Ventaja Competitiva del BCG
Las dimensiones de esta matriz del BCG son:
- Alternativas para crear ventajas competitivas sostenibles, es decir, el número de fuentes potenciales de diferenciación (muchas / pocas)
- Tamaño de la ventaja competitiva sostenible, es decir, la importancia de la ventaja competitiva sostenible (débil / elevada)
Podemos engloblar los diferentes sectores o industrias en cada uno de los cuatro cuadrantes, que corresponde una
situación competitiva concreta la cual demanda un enfoque estratégico específico.
FRAGMENTADA: los participantes disponen de muchas
alternativas de diferenciación, pero son fácilmente igualables e,
inmediatamente, deben crear una ventaja nueva. Posiblemente es un sector en el que existen pocas
barreras de entrada y de salida, los participantes se desgastan mucho, ya que
las ventajas son temporales y débiles. Ejemplo de este tipo de industria serían las
tiendas de línea marrón y blanca, que basan su diferenciación únicamente en promociones y publicidad, los restaurantes, los
servicios de reparación y mantenimiento de automóviles… Muchas ideas, infinitas posibilidades, pero
siempre uno cerca del otro. El tamaño no aporta economías significativas y una
cuota de mercado dominante no se traduce necesariamente en costes más bajos. Es un sector en el que existen numerosos competidores
pequeños, coexistiendo con rentabilidades muy diversas. La cuota de
mercado no tiene ningún valor. En la mayoría de los casos la mejor estrategia
consiste en intentar desplazarse hacia una actividad de
volumen o de especialización.
ESPECIALIZADA: Es una industria, un sector, novedoso, cerca de la innovación, de la ruptura, las alternativas de diferenciación son amplias. Ejemplos tenemos en los negocios de la nueva economía
(telecomunicaciones, informática) donde las fuentes de diferenciación son
numerosas y susceptibles de conferir una ventaja competitiva defendible
importante. Los
productos tienen las cualidades distintivas importantes para el comprador, el
cual acepta pagar un precio superior al practicado por los competidores
directos. En este tipo de situación, el efecto del tamaño no confiere ninguna
ventaja decisiva; es el valor de la diferenciación o de la especialización lo
que cuenta y lo que determina el potencial de rentabilidad. La cuota de mercado
total tiene poco valor; es la cuota de mercado en un segmento o en un nicho
específico lo que es crítico, incluso si este nicho es de escasa importancia.
VOLUMEN/CONCENTRACIÓN: Las formas de diferenciarse son pocas,
pero la ventaja competitiva obtenida, si consigues un gran volumen de producción
es muy importante –gracias a las economías de escala (efecto tamaño y/o
experiencia) se consigue reducir los costes-. La rentabilidad está estrechamente unida a la
cuota de mercado, una elevada cuota relativa de mercado es tú ¡tesoro! Ejemplos
típicos son, la industria pesada o la de las infraestructuras.
PARALIZADO/ESTANCAMIENTO: Las empresas del mercado no tienen
ni ventaja competitiva ni alternativa para crearlas. Es un sector de bajo
atractivo. Al igual que en las actividades de volumen, existen pocas maneras de
diferenciarse de los competidores pero, a diferencia de las actividades de
volumen, la experiencia acumulada no constituye una ventaja competitiva, al
contrario, son a veces las recién llegadas, las que habiendo invertido más
recientemente, tienen las herramientas de producción más eficaces, el último en
invertir puede tener los costes de explotación más bajos debido a la tecnología.
¿Solución? dotar al producto de un elemento de diferenciación importante para el
comprador potencial, es decir, buscar la ventaja competitiva sostenible, migrar al cuadrante de especialización.
Nota: Si vienes buscando la matriz clásica del BCG, ¡lo siento!, el BCG tiene desarrolladas diversas matrices con mayor o menor popularidad, como la matriz de gestión del valor de una empresa
Etiquetas: estrategia, matriz, ventajas competitivas
07 febrero, 2014
Matriz de vulnerabilidad
La matriz de vulnerabilidad tiene por objetivo de priorización los planes de actuación que den resupuesta a las amenzas que se le presentan a una empresa o institución.
La matriz de vulnerabilidad identifica todas las fuerzas,
tendencias, situaciones y eventualidades que podrían dañar a los sustentos fundamentales
de nuestros planes (estratégicos, de producción…). No es mala idea el incluirla tras realizar el DAFO CAME.
Para ello utiliza dos dimensiones:
- Probabilidad de que el suceso ocurra (de 0% al 100%, o improbable, remota, ocasional, posible, frecuente)
- Severidad del impacto (muy leve, leve, seria, grave, catastrófico)
De esta forma podemos analizar los distintos sucesos en función de la posición de estos en la matriz de
vulnerabilidad.
Etiquetas: estrategia, matriz
02 febrero, 2014
Si entra basura, sale basura
GIGO es el acrónimo de Grabage In, Garbage Out, -entra basura, sale basura-, expresión que proviene del ámbito de las TIC -su primer uso está datado en 1963- y se refleja una realiada, si los datos de partida son errones, si el input que introducimos en cualquier poceso es de mala calidad, el output será también de mala calidad, las conclusiones que saquemos serán erroneas.
Vía: Bianka Hajdu
Etiquetas: indicador, management, nemotecnia
23 enero, 2014
¡Miles de ojos te vigilan!
En el blog de la Sección Sindical de CC.OO. de Securitas en Barcelona, me he encontrado esta imagen. La verdad es que los comentarios que se me ocurren son muchos, si fuese profesor de bachillerato estoy convencido que haría que mis alumnos hiciesen un debate.
Etiquetas: atención al cliente, competencias profesionales, humor, lenguaje no verbal, marketing en situaciones difíciles, web2.0
